Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Umsetzung der schulischen Integration von Schülerinnen mit Behinderung(en) in Österreich.	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Perspektiven auf inklusive Bildung, 132 - 139, Springer	Pädagogische Hochschule Steiermark	Krammer Mathias
Partizipationsmöglichkeiten und Mitbestimmungswünsche	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Lebenswelten_St. Lebensituation und Werthaltungen junger Menschen in der Steiermark 2020., 261-276, Graz, Verlauf für Jugendarbeit und Jugendpolitik	Pädagogische Hochschule Steiermark	Auferbauer Martin, Krammer Mathias
Entwicklung von Verhaltensproblemen sowie prosozialer Verhaltensweisen im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung in der Steiermark, Kärnten und Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinie, 64-80, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Krammer Mathias
Digitalisierung als Innovationsmotor	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Teaching and Learning International Survey Lehrer*innen im Fokus. Evidenzbasierte Einblicke in Unterricht, Professionalisierung und die schulische Arbeitswelt, 136-147, Leykam, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Koschmieder Corinna, Krammer Mathias
Klassenheterogenität und Leistungsentwicklung in der Primarstufe. Die Anwesenheit von Schüler*innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf und die Leistungsentwicklung ihrer Mitschüler*innen	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinie, 81-94, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Krammer Mathias
Schulische Führung zwischen Aufgabenvielfalt, Belastung und Kooperation	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Teaching and Learning International Survey Lehrer*innen im Fokus. Evidenzbasierte Einblicke in Unterricht, Professionalisierung und die schulische Arbeitswelt, 107-123, Leykam, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Herzog Manfred, Krammer Mathias
Was können wir mitnehmen? Eine Synthese der Ergebnisse – Implikationen für Lehrer*innen, Schulleiter*innen, Aus- und Fortbildner*innen, Bildungsforscher*innen und politische Entscheidungsträger*innen	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Teaching and Learning International Survey Lehrer*innen im Fokus. Evidenzbasierte Einblicke in Unterricht, Professionalisierung und die schulische Arbeitswelt, 149-160, Leykam, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Koschmieder Corinna, Krammer Mathias
Schwerpunkt Diversität – Wie wird Vielfalt an österreichischen Schulen gelebt?	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Teaching and Learning International Survey Lehrer*innen im Fokus. Evidenzbasierte Einblicke in Unterricht, Professionalisierung und die schulische Arbeitswelt, 125-134, Leykam, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Herzog Manfred, Krammer Mathias
Machine-Learning Modelle zur automatisierten Textklassifikation von mathematischen Aufgabenbearbeitungen	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Digitales Lernen in Distanz und Präsenz: Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik am 24.09.2021, -, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Capatu Ioana-Cristina, Krammer Mathias, Lutz Tim, Sippl Carmen, Tengler Karin
Profilierung für Inklusive Pädagogik (IP) im Lehramt der Primar- und Sekundarstufe Allgemeinbildung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Entwicklungen – Perspektiven – Kontroversen der Inklusionsforschung., 271-279, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Böhm Martin, Holzinger Andrea, Kernbichler Gerda, Kopp-Sixt Silvia, Krammer Mathias, Pickl Gonda