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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Erfahrungen mit kooperativen Lernarrangements – Die Entwicklung der sozialen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern im heterogenen Klassenverband der Neuen Mittelschule	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 31 - 45, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Kooperation im Inklusiven Unterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2004	-, Teamarbeit, 20, 23 - 28, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Lerntypenerhebung und darauf aufbauende Maßnahmen zur Lernvorbereitung und Leistungsdifferenzierung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2003	-, 4, 143 - 148, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Der private Haushalt als Ort von Wissenstransfer und Gesellschaftsverantwortung? Analysen zu einem zentralen Begriff und Implikationen für die Ernährungs- und Verbraucher*innenbildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Wissenstransfer und Gesellschaftsverantwortung: "Missionen" einer zeitgemäßen Ernährungs- und Verbraucher*innenbildung (ENV)?, 88-100, Opladen, Berlin, Toronto, Barbara Budrich	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Wie kommt das Aktionsrad „Forschen-Handeln-Reflektieren“ in Schwung? Personalisierte Professionalisierung im Praktikum	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Forschung trifft Praxis: Was kann Methoden leisten?; Tagungsband/Programm, -, Graz, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
Teacher professionalization through Practitioner Research: Students‘ motives for choosing subjective relevant topics and research methods	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	CARN Conference 2017: Reflecting on Action Research in an unequal world - an alternative perspective towards democracy; Book of Abstracts CARN Conference 2017: Reflecting on Action Research in an unequal world, -, Rethymno, Greece	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
Motives of Teacher Students for Conducting Action Research Projects in the frame of the Concept “Personalized Professionalization in Pedagogical Fields through Practitioner Research”	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	CARN Conference 2018: Voicing and Valuing - Daring and Doing; CARN Conference 2018: Book of Abstracts, -, Manchester/UK	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
FORSCHENDES LERNEN IN PRAKTIKA DER LEHRERINNENBILDUNG AUS STUDIERENDENPERSPEKTIVE	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Grazer Grundschulkongress, 103-104, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Axmann Mirijam, Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Krammer Georg, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Radler Manuela, Reissner Sabine
Professionalisierung im Schulpraktikum? – Lernergebnisse in Praxisforschungsprojekten aus der Perspektive von Studierenden	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	ÖFEB Kongress 2017: Bildung: leistungsstark, chancengerecht, inklusiv?; Kongressband: ÖFEB Kongress 2017, -, Feldkirch	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
Die Pädagogisch-Praktischen Studien im Bereich der Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Steiermark	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Grazer Grundschulkongress; Die Pädagogisch-Praktischen Studien im Bereich der Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, -, Graz	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
Practicum Advisors as Critical Friends in the View of Teacher Students: Feedback from Teacher Students about Advice and Support during Action Research Projects	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	CARN Conference “Voicing and Valuing: Daring and Doing, -, Manchester	Pädagogische Hochschule Steiermark	Heissenberger-Lehofer Katharina, Kernbichler Gerda, Matischek-Jauk Marlies, Obrecht Clara, Reissner Sabine
Ernährung und Haushalt in der NMS – eine SWOT-Analyse	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Neue Mittelschule/NMS. Reform von oben für die da unten., Schulheft; 162; 108 - 121, Innsbruck, Studien Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Kooperatives Lernen: Lesekompetenzförderung in heterogenen Lerngruppen der Neuen Mittelschule anhand von textbasierten kooperativen Lernmethoden	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Inklusiver Leseunterricht. Leseentwicklung, Diagnostik und Konzepte, 245 - 266, Wiesbaden, Springer VS	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
„Hänsel und Gretel“ im Marionettentheater. Mit Lernfeldern Begabungen fördern und Kompetenzen entwickeln.	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Mit multiplen Intelligenzen Begabungen fördern und Kompetenzen entwickeln. Praxisbeispiele für erfolgreiches Unterrichten in der Grundschule und der Sekundarstufe 1., 131 - 143, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Kooperatives Lernen. Ein hochschuldidaktisches Konzept in der Ausbildung zukünftiger Pädagoginnen und Pädagogen	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Lehren lehren. Dynamische Professionalität in der PädagogInnenbildung, Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; 5; 108 - 120, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Erfolgreich lernen und unterrichten in Klassen mit hoher Heterogenität.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Nationaler Bildungsbericht.Österreicht 2018. Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen. Band 2., 2; 19 - 62, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Gruppendiskussion mit Lehrerinnen und Lehrern	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Bildungsforschung - Impule für die steirische Bildungslandschaft, 35 - 36, Graz, Verlag PHSt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Dorfinger Johannes, Kernbichler Gerda
NMS Inklusiv	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern, 173 - 195, Wien, Lit Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda, Kopp-Sixt Silvia
Ernährung in Bildungskontexten. Perspektiven auf Transfer im Professionalisierungsprozess von Lehrpersonen	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung. Beiträge der GFD-ÖGFD-Tagung Wien 2022, 16, 372-389, Münster, New York, Waxmann	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda
Profilierung für Inklusive Pädagogik (IP) im Lehramt der Primar- und Sekundarstufe Allgemeinbildung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Entwicklungen – Perspektiven – Kontroversen der Inklusionsforschung., 271-279, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Böhm Martin, Holzinger Andrea, Kernbichler Gerda, Kopp-Sixt Silvia, Krammer Mathias, Pickl Gonda
Ästhetisches Lernen	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Methodische Leckerbissen. Beiträge zur Fachdidaktik der Ernährungsbildung., Methodische Leckerbissen. Beiträge zur Fachdidaktik der Ernährungsbildung.; 141; 68 - 72, Innsbruck-Wien-Bozen, Studien Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Kernbichler Gerda, Krainz-Dürr Marlies