Altrichter Herbert (23)





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Title
Einstiege – Umstiege – Aufstiege: Was wissen wir über die Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften?
Evaluation der Neuen Mittelschule. Bufunde aus den Anfangskohorten
 ARBEITEN MIT KOLLABORATIVEN TOOLS – wie Padlet, TaskCards und Spatial Chat in der Online-, Hybrid-
Die Verwaltung des Todes
Tagen unter Corona-Bedingungen. Erfahrungen und Reflexionen anlässlich einer virtuellen Tagung zur Lehrer*innenbildungsforschung.
Schulbezogene professionelle Überzeugungen von Lehramtsstudierenden
Schulische Entwicklungsbegleitung durch Multiprofessionelle Teams
Revisions of evidence-based governance: The case of the Austrian quality management system SQA
Erfahrungen mit Lernverlaufsdiagnostik an österreichischen Volksschulen
Lernumgebungen zur Sensibilisierung für Lernendenvorstellungen. Videovignetten als probates Hilfsmittel zur Schulung von Reaktionsmodi im Unterricht.
Making sense of evidence-based governance reforms: an exploratory analysis of teachers coping with the Austrian performance standard policy
Wenn das Ganze mehr ist als die Summe seiner Teile. Schulentwicklungsberatung im Rahmen der BMBWF Förderinitiative B3
Revisions of evidence-based governance: The case of the Austrian quality management system SQA. Policy Futures in Education
‚Typisch Schule‘? Überlegungen zur Feldtypik des Schulsystems und zum Umgang damit.
Forschendes Lernen und Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden
Das Qualitätsmanagementsystem „Schulqualität Allgemeinbildung“ und die Entwicklung der Neuen Mittelschulen.
Narration/Ästhetisches Forschen
Unterrichts- und Schulentwicklung in der Sekundarstufe durch eine Politik der Bildungsstandards.
Hochschullehrgang Schulmanagement an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich: Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung
Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen sozialen und gesellschaftlichen Hintergründen
Sind Leistungsverbesserungen an den NMS-Modellschulen zu beobachten?
Schulleitungsprofil. Eine praxisbezogene Orientierung für effektives Schulleitungshandeln
Vom World Café über Unitage zu eigenen Forschungen. Einblick in ein vielschichtiges Sparkling-Sciences-Projekt