| Pädagogisches Handeln von Berufsschullehrenden als Determinante für das Verhalten von Lehrlingen in Schulklassen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 45 - 58, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Faking von Persönlichkeitseigenschaften bei Zulassungsverfahren für Lehramtsstudien |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 29, 205 - 214, https://www.researchgate.net/publication/283787804_Faking_von_Personlichkeitseigenschaften_bei_Zulassungsverfahren_fur_Lehramtsstudien |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Is teacher knowledge associated with performance? On the relationship between teachers‘ general pedagogical knowledge and instructional quality. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, 39, 4, 1 - 18, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| Ein neues Verfahren zur Eignungsfeststellung und Bewerberauswahl für das Lehramtsstudium: Kontext, Konzept und erste Befunde. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 5 - 21, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Koschmieder Corinna, Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete, Schaupp Hubert |
| Bildungsforschung zu Lehren und Lernen, Fachdidaktik und Professionalität in der Schule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Bildungsbilanz 2014_15, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Gastager-Ehgartner Angela Ursula, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Studienerfolg in Lehramtsstudien: Eine 3-jährige Längsschnittstudie zu Intelligenz, Gesundheits- und Erholungsverhalten und realistische Berufserwartung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
8. Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF. Abstractband, -, Georg-August-Universität Göttingen |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Bildungsforschung zu Lehren und Lernen, Fachdidaktik, Professionalität und Schule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
Profilbildende Schwerpunkte der Pädagogischen Hochschule Steiermark, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Gastager-Ehgartner Angela Ursula, Pflanzl Barbara Margarete |
| Lehramtsstudienwerber/innen faken für ihren Studienplatz weniger, als sie es könnten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen; Lernräume gestalten - Tagungsband/Programm, -, Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Die Bedeutung pädagogischen Handelns Lehramtsstudierender für das Lernverhalten von SchülerInnen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen; Lernräume gestalten - Tagungsband/Programm, -, Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Implementationsbedingungen im Schulsetting am Beispiel des Lebenskompetenzprogramms Lions Quest |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
8. Tagung der DGfE-Sektion " Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF: Abstractband, -, Göttingen |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Damit Innovationen wirklich in der Schule ankommen! Implementationsbedingungen am Beispiel des Lebenskompetenzprogramms Lions Quest |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Lernräume gestalten: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB); Tagungsband/Programm, -, Universität Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Aufnahmeverfahren für Lehramtsstudien in Österreich und der Schweiz: Einblicke, Evaluationen und Studien |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesens; Lernräume gestalten - Tagungsband/Programm, -, Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Berufswahlmotive und deren Zusammenhang mit dem pädagogischen Handeln von Lehramtsstudierenden |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesens; Lernräume gestalten - Tagungsband/Programm, -, Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Psychosoziale LehrerInnengesundheit in Österreich: Wissenschaftliche Befunde von der Belastung zur Entlastung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
Symposium: Status Quo der Lehrer/innen und SchülerInnengesundheit und Ansatzpunkte in der schulischen Gesundheitsförderung im Burgenland, -, Pinkafeld, Fachhochschule Burgenland gem. mit Weber Verlag |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Lehr-Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien im Lehramtsstudium. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Jahrestagung der ÖFEB; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Klassenführungsstrategien im Lehramtsstudium erwerben. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
1. Grazer Grundschulkongress, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Praxisbezogener Einsatz von Forschungsmethoden im Kontext der LehrerInnenbildung – Professionalisierung und Reflexion |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Sektionstagung Empirische Pädagogische Forschung, ÖFEB; Forschung trifft Praxis: Was kann Methode leisten?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| Can we educate everyone to be an educator? Should we? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
International Conference Pathways to the Teaching Profession, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Is Teacher Education Different? Predictive Utilities of Determinants of Academic Achievement in a Three-Year Longitudinal Study |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
European Conference on Educational Research (ECER), -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| LehrerInnen vergleichen ihre Selbsteinschätzungen mit den Klasseneinschätzungen: Wird dabei aber überhaupt dasselbe gemessen? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Jahrestagung der ÖFEB; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben. Forscungsorientiertes Symposium. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, Feldkirch |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| „Beim Tun lerne ich!“ Lernprozessbezogene Tätigkeiten im Schulpraktikum und deren Wirkung auf die Klassenführung. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| LehrerInnen vergleichen ihre Selbsteinschätzungen mit den Klasseneinschätzungen: Wird dabei aber überhaupt dasselbe gemessen? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Planen – Durchführen – Analysieren? Wirkung lernprozessbezogener Tätigkeiten im Schulpraktikum auf Klassenführung. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
1. Grazer Grundschulkongress, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Determinanten von Lehramtsstudienerfolg: Primarstufe vs. Sekundarstufe |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
1. Grazer Grundschulkongress, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete, Weitlaner Regina |
| Das Linzer Konzept der Klassenführung: Annahmen, Befunde und Vorhaben |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Jahrestagung der ÖFEB; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| „Beim Tun lerne ich!“ Lernprozessbezogene Tätigkeiten im Schulpraktikum und deren Wirkung auf Klassenführung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, Feldkirch |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Glück im Lehrerberuf?! Eine App-Studie zur Untersuchung der Entstehung und Wirkung subjektiven Wohlbefindens bei Lehrkräften. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Kopp-Sixt Silvia, Neuper Christian, Pflanzl Barbara Margarete, Rottensteiner Erika |
| Lehr-Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien im Lehramtsstudium |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖFEB-Kongress 2017; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, Feldkirch |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Lehrerpersönlichkeit – und warum wir uns damit befassen sollten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Gesund und erfolgreich Schule leben, 75 - 82, Bad Heilbrunn, utb/Klinkhardt |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| Die Bildungswissenschaftlichen Grundlagen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Bildungs- und Wissensbilanz der PHSt 2013_14, 58 - 59, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| Klassenführung im Lehramtsstudium lernen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
110 Jahre Lehrer/innenbildung am Hasnerplatz in Graz. Eine Festschrift, 340 - 348, Wien, Leykam |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Chaos in der 7c. Gute Klassenführung ist keine Allheilmittel, aber sie wirkt |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Persönliche Krisen im Lehrerberuf: erkennen, überwinden, vorbeugen., 137 - 160, Berlin, Cornelsen Scriptor |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete |
| Aspekte der Online-Lehre und deren Zusammenhang mit positivem Erleben und Motivation bei Lehramtsstudierenden |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Hochschulbericht 2019/20 der PH Steiermark, S. 165-166, Graz |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Lebensgefühl und Gesundheit |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Lebenswelten_St. Lebensituation und Werthaltungen junger Menschen in der Steiermark 2020., 107-134, Graz, Verlauf für Jugendarbeit und Jugendpolitik |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Auferbauer Martin, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| „Frustrierte Vogeleltern verweigern Fütterung“? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
(Digitale) Präsenz – Ein Rundblick auf das soziale Phänomen Lehre, 85-88, Luzern |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| TEDCA – Teachers’ Education, Development and Career in Austria Genese, Design und exemplarische Ergebnisse einer Studie zur Berufsbiografie von Lehrkräften |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung, 37-53, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Erwerb von Klassenführungswissen und Klassenführungsstrategien in der Lehrer*innenbildung: eine Interventionsstudie. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Wie viel Wissenschaft braucht Lehrer*innenfortbildung? - Wege der Professionalisierung., 108–112, URN: um:nbn:de:0111-pedocs-284967 |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Qualitätsmanagement für Schulen – QMS. Theoretische und praktische Überlegungen zu Umsetzung an Schulen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Vision, Innovation, Praxisorientierung. Professionalisierung der Pädagog*innenbildung, 123-132, Leykam |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Amtmann Elisabeth Andrea, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete |
| Betriebliche Gesundheitsförderung an der Pädagogischen Hochschule Wien während COVID-19 – am Beispiel des Pilotprojekts Sport-Online |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Sammelband der Materialien der IV. internationalen wissenschaftlichen Konferenz „Entwicklung der professionellen Fertigkeiten des Lehrers im Zuge der soziokulturellen Realität“, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Wien |
Drexler Esther, Pflanzl Barbara Margarete |
| Wie Lehramtsstudierende Klassenführung lernen: Eine Pilotstudie zum Erwerb von Klassenführungsstrategien. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
International Conference Pathways to the Teaching Profession, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Dreher Ralph, Koliander Brigitte, Krammer Georg, Pflanzl Barbara Margarete |
| Handlungsstrategien zur Klassenführung von Lehramtsstudierenden im Praktikum – PäKoLL |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
8. Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF. Abstractband, -, Georg-August-Universität Göttingen |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Brandhofer Gerhard, Krammer Georg, Matischek-Jauk Marlies, Pflanzl Barbara Margarete, Tengler Karin |
| Zur Klassenführung im Schulpraktikum |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Lernen erfolgreich gestalten. Modelle und Fakten für wirksames Lehren und Lernen, 1 - 15, BVL Bildungsverlag Lemberger |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Pflanzl Barbara Margarete, Ragginer Christine |
| Warum wollen Sie LehrerIn werden? Der Einfluss von Berufswahlmotivation künftiger LehrerInnen auf deren Studienleistungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Sektionstagung Empirische Pädagogische Forschung, ÖFEB; Forschung trifft Praxis: Was kann Methode leisten?, -, k.A. |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Kerschbaumer Florian, Krammer Georg, Oswald Christian, Pflanzl Barbara Margarete, Rottensteiner Erika, Scherling Josefine, Weitlaner Regina |