Projektdetails
Hochschule
Pädagogische Hochschule Wien
Sprache
Projektleitung gesamt
Binder, Susanne; Mag. Dr.
Projektleitung intern
Binder, Susanne; Mag. Dr.
Interne Projektmitarbeiter/innen
Externe Projektmitarbeiter/innen
Kooperationspartner
Laufzeit
2025 – 2026
Beschreibung
In einer qualitativen Pilotforschung wird im Studienjahr 2025/26 beforscht, wie sich das
Professionsverständnis und die Haltung zum Thema Diversität/Vielfalt im Schulkontext bei Studierenden
der Primarstufenausbildung durch die Angebote des Seminars „Urban Diversity Education –
Bildungsanthropologische Konzepte“ gestaltet. Eine interdisziplinäre Auswertung und Analyse (sozial-,
bildungswissenschaftlich sowie kultur- und sozialanthropologisch) soll Professionalisierung in der
Hochschule aus bildungsanthropologischer Perspektive beleuchten. Darüber hinaus wird ein intensiver
Reflexionsprozess bei den Teilnehmenden der Diskussionsrunden angeregt.
Professionsverständnis und die Haltung zum Thema Diversität/Vielfalt im Schulkontext bei Studierenden
der Primarstufenausbildung durch die Angebote des Seminars „Urban Diversity Education –
Bildungsanthropologische Konzepte“ gestaltet. Eine interdisziplinäre Auswertung und Analyse (sozial-,
bildungswissenschaftlich sowie kultur- und sozialanthropologisch) soll Professionalisierung in der
Hochschule aus bildungsanthropologischer Perspektive beleuchten. Darüber hinaus wird ein intensiver
Reflexionsprozess bei den Teilnehmenden der Diskussionsrunden angeregt.
Beschreibung (engl.)
Bericht
